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NTIC : nouvelles technologies de l’information et de la communication
« Comment programmer ? » est une question qui revient régulièrement chez de nombreux élèves. Voici quelques ressources qui, nous l’espérons, vous donnerons le goût de la programmation. Nous vous proposons le langage Python particulièrement adapté pour débuter en programmation (mais également suffisamment puissant pour vous satisfaire de nombreuses années durant).
Python (langage)
Les communautés touchées par les catastrophes naturelles dépendent moins de l’aide humanitaire
32% des habitants de la région Asie-Pacifique disposent d’un accès à Internet
Les médias sociaux sont capables de corriger leurs données
Les nouveaux partenariats stimulent les projets de communication
Premier volet des actions 2013 sur notre déploiement à Madagascar : étudier les usages du XO après 4 ans. Interview exclusive de Sandra, tout juste rentrée de Nosy Komba.
Lors de notre prochaine mission à Madagascar en mai, nous avons prévu de déployer une nouvelle version de Sugar, la plate-forme pédagogique installée sur les XO. Il nous faut donc valider que les activités (=applications) actuellement déployées vont bien se comporter avec cette version.
Cent vingt-huit ans avaient été nécessaires pour faire entrer le téléphone fixe dans le foyer d’un milliard de personnes. Il en aura fallu à peine vingt pour donner accès au téléphone mobile à six milliards de personnes, soit plus des trois quarts de l’humanité. Y compris dans les régions jusqu’alors coupées de tout moyen de communication. Pour la Banque mondiale, qui a publié mardi 17 juillet un rapport « Maximizing mobile » (« Tirer le meilleur du mobile »), cette révolution technologique est un nouvel outil pour le développement.
La fondation OLPC a déployé 115 ordinateurs éducatifs (XO Laptop) dans 2 écoles de Kingston en Jamaïque. Invités par le Directeur du projet Craig Peru, des volontaires venus d’autres projets du monde (Madagascar, Kenya, Haïti, Nicaragua) sont allé à la rencontre des élèves, professeurs et parents d’élèves.
Plusieurs pays ont misé sur l’ordinateur éducatif OLPC développé par le MIT. Mais quel impact a-t-il sur l’éducation ? Cinq économistes de la Banque interaméricaine de développement ont cherché à évaluer cet impact au Pérou.
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