RIDEF 2010 : Atelier long : Produire des livres documentaires (fr)

 La documentation en classe :

• le point sur les pratiques et les besoins, selon les pays
• historique de la recherche documentaire dans le Mouvement Freinet (contextes des différentes époques : BT, etc.
• Freinet (1928) : Plus de manuels scolaires, St. Paul, Éditions de l’Imprimerie à l’École.
• BARRÉ Michel, « L’aventure documentaire. Une alternative aux manuels scolaires ». Les Bibliothèques de Travail (« BT »)
• BT 1140 : « L’aventure documentaire »
• édition de livres et manuels scolaires dans les pays du Sud (Verdamilio.org)
• un survol des documentaires pour enfants
• Outils pour la recherche documentaire en pédagogie Freinet
• Le Chantier BTJ de l’ICEM
• EncyCoop école

 Élaboration de textes pour les débutants en lecture

et pour le reste du primaire

• textes d’enfants
• albums illustrés
• liste d’eBooks : Le tour du monde en 80 ebouquins

 Élaboration de textes pour les enseignants

• études, compte-rendus, réflexions
• modes d’emplois
• manuels coopératifs. Exemple : Sesamath

 Élaboration d’un livret documentaire

• Exemple : Planning de l’élaboration d’une BTJ
• Recherche du thème : réponse à une demande de la cible, correspondance scolaire
• Les représentations mentales des enfants
• Compte-rendu d’enquêtes : étude du milieu…
• pistes de travail : cartes mentales
• constitution et utilisation de bibliothèques variées
• Index papier ou informatique, types de classification
• Sites ressources ; moteurs de recherches
• recueil permanent des informations : chacun peut participer, en améliorant, ou en commençant, des articles sur Wikipédia, Vikidia et sur d’autres Wikis.
• rédaction
• relectures et corrections : par les classes, les enseignants, par un adulte expert
• édition manuelle ou numérique : mise en page
• diffusion : papier (coopérative, librairie, bibliothèques), informatique (CD, Clé USB), internet (sites)
• Traductions et adaptations selon les pays.

 Outils :

• papiers, crayons…
• appareil photo
• scanner
• enregistreur de son
• ordinateur de bureau ou portable
• ordinateur portable XO de OLPC : découverte, auto-apprentissage (OLPC-France)
• Sugar on a Stick : L’interface Sugar du XO sur votre PC
• caméra du XO ou du téléphone portable
• exemplaires de BTJ, BT, BT2…

 Accessibilité :

• conseils pour les manuels scolaires : Stratégie globale d’élaboration des manuels scolaires et matériels didactiques (UNESCO) (pdf) (fr)
• différents niveaux de compréhension, selon l’âge du lecteur
• langues, traductions
• normes typographiques et éditoriales
• déficients visuels
• Formats ouverts (libres)
• Bibliothèques : classement…

 Production :

• conférence d’enfants
• un seul exemplaire : affiche, livret, correspondance scolaire
• petits tirages : polycopié : limographe, machine à alcool, stencil à encre, photocopie ; Journal scolaire
• moyen et grand tirages : imprimerie
• Fichiers numériques : Sites web, diaporamas, eBooks

 Diffusion numérique :

• site html, CMS, sites d’édition en ligne : booki (en), La Poule ou l’Œuf
• en téléchargement sur un site, ou par CD, clé USB : Open Document, pdf, ePub, etc.
• Faire un eBook : « Reading And Leading With Sugar » (en)
• Bibliothèques numériques : Lire les documents écrits numérisés (fr), en particulier pour le XO, avec les activités : Lire, FBReader, Get Internet Archive et ReadEtexts

 Normes, Formats

• législation concernant l’édition pour la jeunesse, Dépôt légal
• droits d’auteurs et licences libres
• Les formats ouverts : un impératif : standards mis à jour, pérennité, accessibilité…
• OpenDoc, Creative Commons : Privilégier la licence Creative Commons Paternité (CC BY) dans l’éducation(Framablog, 2/12/2009) .
• Droits des images et des sons.

Quelques articles sur : (Toniomic.info)

 Méthodes de travail

(nous utiliserons les techniques de la pédagogie Freinet pour nous organiser et pour produire)

• Le Conseil
• attentes et propositions des participants : mise en commun
• Plan de Travail
• « Quoi de neuf ? », au début de chaque atelier
• Bilan, en fin d’atelier
• affichages libres permanents
• Constitution de groupes de travail fixes ou provisoires, selon les projets retenus et les tâches
• échanges de savoirs, exposés,
• Consultation de documents : papier, internet, fichiers numériques (mode ebooks)
• Réalisation de documents
• Préparation de la présentation en plénière

 Apporter :

• XOs, alimentations, raccords, blocs multiprises, Serial Adapter, tournevis
• papier Affiches, feutres, ruban adhésif
• micro (?)
• dictionnaire, aide à la conjugaison française :
• Règles de typographie française. Par Yves Perrousseaux
• Lexilogos
• Le Devoir conjugal
• Documents en présentation : BT 1140, « L’aventure documentaire » ; « Pour Tout Classer » (PTC) ; exemplaires de BTJ, BT
• Liste Activités XO (ClisMornant), Index BTJ

Pendant l’atelier :

 Alimentation et Santé : Ressources

Verdamilio : Alimentation ; Santé / Nutrado ; Sano

BTJ n° 370 : Nos repas (1992) -> Chercher BTJ370 dans Rechercher par Numéro.

L’éducation nutritionnelle dans les écoles primaires. Guide de planification pour le développement des programmes scolaires. Par FAO (fr)

Découvrir les aliments (AFSSA : Agence française de sécurité sanitaire des aliments)

Notre fiche : Google Document

 Pédagogie Freinet en Afrique : Ressources

Verdamilio : La Pédagogie Freinet en Afrique

 Réaliser un documentaire : Fiche-guide

Notre fiche : Google Document