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Ken Robinson - message aux enseignants (fr, en)

jeudi 27 août 2015
Creative schools - Le concept d’écoles créatives, titre du dernier livre de Ken Robinson. Après son entretien avec François Muller du département recherche et développement en innovation et expérimentation au ministère de l’éducation nationale, Ken Robinson adresse un message aux (...)


STAND BY ME project

AMGE, Votre chance d’équilibrer le déséquilibre entre les genres (fr)

WAGGS, 2014, 24 p.
dimanche 23 août 2015

La région « Europe » de l’Association Mondiale des Guides et Éclaireuses a publié le résultat d’un groupe de travail résumé par un document accessible en ligne.



En cours de rédaction

Quels logiciels (libres) utiliser ? (fr)

mardi 28 juillet 2015 par Antoine MICHELOT
Sommaire Introduction Services en ligne (Alternatives) logiciels et services sécurisés PROPOSITIONS Outils coopératifs Bureautique Son, Vidéo édition électronique et/ou papier Internet, communication enseignement à distance Divers Introduction Pour des raisons de (...)


Les reporters ont presque une approche standardisée des sujets liés à la solidarité internationale. Par RESACOOP (fr)

samedi 25 juillet 2015

Depuis bientôt trois ans, plusieurs rencontres et forums internationaux sont organisés par DevReporter Network. Objectif : amener journalistes, acteurs de la solidarité internationale et universitaires à échanger sur leurs pratiques pour mieux travailler ensemble. C’est également l’occasion de rassembler des professionnels issus des pays du Nord et du Sud. Dans ce témoignage, Aissata TRAORE, journaliste guinéenne, revient sur son expérience au Forum international de Turin qui a lieu en juin dernier.



COLLECTIF, Astuces de blogueurs pour un potager autonome (fr)

Madorre - Mon Potager Biologique
samedi 25 juillet 2015 par Antoine MICHELOT
Dans cet ebook, vous allez découvrir : les avantages à laisser le potager se débrouiller seul, les légumes perpétuels ou comment avoir des récoltes abondantes en travaillant le moins possible, la recette des purins végétaux, une astuce pour tamiser son compost, comment récolter (...)


Edition numérique

L’e-learning en Afrique (fr)

RezoLibris
vendredi 24 juillet 2015

Le rapport 2015 e-learning permet de faire un état des lieux des changements induits par les nouvelles technologies, piliers du développement du continent africain. Les nombreux témoignages de professeurs, de politiciens, d’activistes, d’auteurs, d’hommes d’affaires africains, permettent de se faire une idée globale de l’impact de la technologie sur l’éducation et le développement du continent.



La pédagogie Freinet au Niger (fr)

jeudi 23 juillet 2015 par Antoine MICHELOT

Mouvement Nigérien de l’Ecole Moderne (MNEM)



Cinq pistes pour améliorer la communication avec les communautés (fr)

jeudi 23 juillet 2015
GENÈVE, 22 juillet 2015 (IRIN) - Depuis toujours, il est reproché aux agences d’aide humanitaire internationales de ne pas s’intéresser au point de vue des personnes qu’elles assistent, et de leur fournir de l’aide sans les interroger comme il se doit sur leurs besoins ou les impliquer dans la réponse (...)


Le calvaire bien réel des étudiants de l’Université virtuelle du Sénégal. Par Laurence Caramel (fr)

Le Monde.fr Le 23.07.2015
jeudi 23 juillet 2015
Ne leur dites pas qu’ils sont les heureux élus d’un des projets les plus audacieux du pays. L’Université virtuelle du Sénégal (UVS) est pour eux synonyme d’une aventure mal préparée dont ils se sentent aujourd’hui les cobayes et peut-être demain les victimes. Dans le couloir aux murs fraîchement repeints (...)


Madagascar : pollution et pauvreté, un cas d’espèce. Par Paul Boucher (fr)

ConsoGlobe, 15 juil 2015
vendredi 17 juillet 2015

S’il y a un pays sur cette planète qui illustre le lien entre pauvreté et pollution, lien clairement établi par le Pape François dans son encyclique sur l’écologie, « Laudato si » (« Loué sois-tu »)(6), c’est bien Madagascar.


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